Politique de gestion des enseignants

La politique enseignante est l'ensemble des principes et des politiques gouvernementales mis en œuvre dans la sphère de l'éducation ainsi que les lois et directives qui gouvernent le système d'éducatif. La politique enseignante aborde l’ensemble des facteurs essentiels à la réussite de l’apprentissage qui sont liés aux enseignants. Aligner la politique enseignante au sein des différents niveaux d’éducation d’un pays – petite enfance, enseignement primaire, enseignement secondaire général, enseignement et formation techniques et professionnels, enseignement supérieur –, et fixer des priorités, peut améliorer son adaptabilité et lui permettre de répondre avec plus de cohésion aux besoins éducatifs en pleine mutation. Il est particulièrement important d’adopter une politique enseignante tournée vers l’avenir dans les situations de crise exceptionnelles, comme les guerres civiles ou les situations d’urgence, où il peut y avoir un nombre important d’enseignants et d’apprenants déplacés internes ou réfugiés. Une politique enseignante devrait être cohérente avec les autres politiques nationales, telles que les politiques en matière de droits des enfants et autres droits de l’homme, et elle doit en adéquation avec l’importance croissante accordée à l’éducation de la petite enfance et la politique nationale en matière de genre, qui ont toutes leur incidence sur l’accès et la qualité de l’éducation. La France a un système éducatif centralisé dans lequel l’État définit les orientations pédagogiques et les programmes d'enseignement, assure le recrutement, la formation et la gestion des personnels de direction des établissements, des enseignants de l’enseignement public et de l’enseignement privé sous contrat. Un autre ministère que celui de l’éducation est responsable des établissements qui accueillent les moins de 3 ans. Le ministère de l'Éducation nationale est responsable du système scolaire et le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation est chargé du pilotage de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation.