Cette séance de cours se concentre sur l'analyse de la demande pour les panneaux photovoltaïques (PV) par deux familles, les familles Jones et Smith. L'instructeur présente un scénario où les deux familles sont intéressées par l'achat de panneaux photovoltaïques, soulignant que leurs intentions d'achat sont influencées par le prix des panneaux. La séance de cours comprend des calculs de la demande totale en fonction des demandes individuelles, qui sont dérivées de la volonté des familles de payer à différents niveaux de prix. L'instructeur explique comment estimer les excédents pour chaque famille lorsque le prix est fixé à sept. Les fonctions de demande pour les deux familles sont établies, la famille Jones ayant une fonction de demande de Q 10 - P et la famille Smith ayant Q 16 - 2P. La séance de cours couvre également la représentation graphique de ces courbes de demande et le calcul de l'excédent du consommateur en tant qu'aire de triangles formés entre les courbes de demande et la ligne de prix. Cette analyse fournit un aperçu du comportement des consommateurs et de la dynamique du marché.