Universalité de l'Internet
vignette|Charte de l'Universalité de l'Internet par l'UNESCO L'universalité de l'internet est un concept développé par l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) selon lequel internet est « un réseau d'interactions et de relations économiques et sociales » ayant « un grand potentiel pour favoriser les droits, renforcer le pouvoir des personnes et des communautés, et promouvoir le développement durable ». Il est évalué à travers quatre principes normatifs approuvés par les États membres de l'UNESCO, résumés par l'acronyme DOAM : internet est fondé sur les droits humains ; il est ouvert ; il devrait être accessible à tous et être alimenté par la participation de multiples acteurs. A travers ce concept, l'UNESCO entend développer l'accès à l'information et au savoir, la liberté d'expression, la vie privée et les normes et comportements éthiques en ligne. Le terme a été adopté lors de la Conférence générale de l'UNESCO en 2015 comme un moyen d'intégrer le travail de l'UNESCO, dans le cadre du Sommet mondial sur la société de l'information (SMSI). Il fait partie du projet de l'UNESCO visant à réaliser les Objectifs de développement durable à l'horizon 2030. Au cours de la 37e session de la Conférence générale, les États membres de l'UNESCO ont affirmé le principe de l'applicabilité des droits humains dans le cyberespace. Le concept d'universalité de l'Internet a ensuite été construit sur le document final de la conférence InterCONNECTer les ensembles les 3 et . En conclusion de la conférence, Getachew Engida, Directeur général adjoint de l'UNESCO, a déclaré : « Internet et toute nouvelle information et communication doivent être au cœur du programme de développement durable pour l'après 2015 en tant que force de transformation et de base pour construire les sociétés du savoir dont nous avons besoin. » En 2014, plus de trois milliards d’individus dans le monde avaient accès à l’Internet. À bien des égards, c’est là un progrès majeur dans l’accès à l’information et au savoir.
