PENS-218: Ephemeral cityL'enseignement consiste à sensibiliser les étudiant·e·s à la nature et au caractère d'un grand évènement public et à ses effets sur la ville. L'enseignement prévoit tant une approche historique que l'
HUM-399: Arts and digital technologyL'art, la culture et le patrimoine sont des domaines d'innovation intense dans lesquels les technologies numériques jouent un rôle de plus en plus central. Ce cours analyse cette dynamique en dialogue
AR-705: Baukultur and the culture of transitionBaukultur can be approached through the emerging socio-ecological Transition, as two main cultures that still need to be aligned. The Habitat Research Center organizes a public seminar and several aca
AR-301(m): Studio BA5 (Gay and Menzel)The studio is focused on contextual imaginary. Developing narratives, inspired both from the site and from the student's imagination leads to a theme sustaining the project. The narrative helps the st
AR-454: Land use planningLe cours donne les bases de la compréhension de l'aménagement du territoire, de son rôle politique à ces outils.
HUM-389: Cultural innovationsLa culture et le patrimoine sont des domaines d'innovation intense dans lesquels l'ingénierie joue un rôle de plus en plus central. Ce cours analyse cette dynamique en dialoguant avec l'actualité de l
AR-402(e): Studio MA2 (Weinand)Etudier la réhabilitation de bâtiments remarquables en portant une attention particulière à la matérialité et aux détails constructifs. Investiguer le potentiel des outils digitaux pour mieux connecte
HUM-439: Digital humanities IAlliant numérique et histoire, cet enseignement aborde le traitement par la presse des grands événements internationaux du XXe siècle. En travaillant sur les archives numérisées, les étudiant-e-s util
AR-402(f): Studio MA2 (FAR)L'atelier examinera le rôle de l'architecture et de la technologie dans une région respectueuse de l'environnement, propre à la production et riche sur le plan culturel, tel que Lavaux, où les étudian