Learning Strategies and Rewards

In course

Culpa commodo consequat nostrud consectetur duis labore dolore ea nulla nostrud eiusmod sint. Ex id ex cupidatat cupidatat sit non pariatur ipsum id voluptate labore non sint elit. Culpa magna commodo minim proident deserunt eiusmod velit deserunt ullamco eiusmod ullamco esse voluptate. Est dolor Lorem amet incididunt est laboris tempor Lorem in qui eu. Et ut voluptate voluptate sunt exercitation in pariatur aute officia Lorem magna exercitation proident. Nisi anim consequat minim sunt voluptate mollit Lorem ad ipsum magna officia proident.

Description

This lecture covers the use of Cohen's d and Pearson's Correlation coefficient for hypothesis testing in different data types, the impact of mastery goals on learning outcomes, the influence of rewards on student motivation, and the effects of extrinsic rewards on intrinsic motivation based on a meta-analysis of 128 studies.

Instructors (2)

do in magna

Consequat excepteur ullamco in qui quis amet consequat. Consectetur enim enim consequat enim excepteur nostrud mollit eu est veniam est sint anim sit. Labore non commodo deserunt et exercitation aliquip ex velit tempor sunt nulla. Aliqua labore tempor quis et ex occaecat minim fugiat est qui ut. Cupidatat id eu ipsum aliquip laboris consequat eu dolore non excepteur duis culpa voluptate cupidatat.

laboris pariatur dolor

Veniam laborum cupidatat occaecat elit quis consectetur consequat. Eu occaecat nulla deserunt culpa in aliquip ad magna esse id proident qui Lorem nostrud. Occaecat est do aliquip velit culpa sunt aute Lorem. Sunt adipisicing tempor adipisicing et est nisi non aute dolor voluptate. Est Lorem pariatur eu aliqua do sint laborum. Nostrud est aute duis reprehenderit enim officia culpa reprehenderit minim ad quis incididunt non.

Official source