This page is automatically generated and may contain information that is not correct, complete, up-to-date, or relevant to your search query. The same applies to every other page on this website. Please make sure to verify the information with EPFL's official sources.
Cette UE propose une réflexion sur le campus EPFL-UNIL à travers une analyse transcalaire pour complémenter les stratégies qui définissent l'environnement construit et les espaces publics des deux cam
