AR-219: Advanced CAO and Integrated Modeling DIM1ère année: bases nécessaires à la représentation informatique 2D (3D).
Passage d'un à plusieurs logiciels: compétence de choisir les outils adéquats en 2D et en 3D.
Mise en relation des outils de CAO
ME-102: Mechanical construction II (for ME)Le cours de ME-102 vise à l'acquisition d'une solide culture technique de base en vue d'être capable de traiter des cas concrets de construction mécanique, via une revue des concepts, composants, et m
AR-102: Studio BA2Le cours vise à l'acquisition des outils essentiels au projet et à une compréhension de l'architecture comme savoir-faire, pensée, et attitude qui interroge l'inscription des êtres vivants dans leur e
ME-105: Introduction to mechanical designLe cours de ME-105 vise à l'acquisition du langage normalisé de la communication technique en conception mécanique et d'une culture technique de base, via une revue des concepts, composants, et méthod
AR-211: StereotomyLa Stéréotomie est l'art de concevoir et fabriquer des volumes complexes en pierre et des assemblages en bois.
Ce cours propose une réinterprétation de la Stéréotomie avec différents outils, une réfl
ME-107: Mechanical construction II (for MT)Le cours de ME-107 vise à l'acquisition d'une solide culture technique de base en vue d'être capable de traiter des cas concrets de construction mécanique, via une revue des concepts, composants, et m
ME-101: Mechanical construction I (for ME)Le cours ME-101 vise à l'acquisition des règles et du langage normalisé de la communication technique, et des bases de la conception mécanique.
Ce cours intègre des travaux pratiques d'initiation à la
ME-106: Mechanical construction I (for MT)Le cours ME-106 vise à l'acquisition des règles et du langage normalisé de la communication technique, et des bases de la conception mécanique.
Ce cours intègre des travaux pratiques d'initiation à la
CIVIL-126: Drawing structuresThe Drawing Structures I will introduce the basic drawing techniques (sketch, plan, section, elevation, and axonometry) to the first-year engineers. Based on these techniques, we will further investig
