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Anthony Grafton

Anthony Grafton (parfois Anthony T. Grafton), né le , est un historien américain, professeur à l'université de Princeton, à la chaire Henry Putman. Il est également membre correspondant de la British Academy et lauréat du prix Balzan. Il étudia à la Philipps Academy et à l'université de Chicago où il décrocha ses titres universitaires: A. B. (Artium Baccalaureus) et Ph. D. (Philosophiae Doctor). Il suivit aussi, durant un an, des cours à l'University College de Londres, sous Arnaldo Momigliano, et créa des liens avec l'institut Warburg. professeur à l'université Cornell, département d'histoire. professeur dès 1975 à l'université de Princeton. Il est également depuis 2007, coéditeur du Journal of the History of Ideas. Il est un grand spécialiste de l'histoire de la tradition classique de la Renaissance jusqu'au . Ses livres sont principalement consacrés à l'histoire du monde de l'enseignement et des principaux érudits de la fin de la Renaissance. Joseph Scaliger: A Study in the History of Classical Scholarship, Oxford-Warburg Studies (Oxford: Oxford University Press, 1983-1993). avec Lisa Jardine, From Humanism to the Humanities. Education and the Liberal Arts in Fifteenth- and Sixteenth-Century Europe (London: Duckworth, 1986). Forgers and Critics. Creativity and Duplicity in Western Scholarship (Princeton: Princeton University Press, 1990). Trad. : Faussaires et critiques. Créativité et duplicité chez les érudits occidentaux, Histoire, Les Belles Lettres, 1993, 162p. Defenders of the Text: The Traditions of Scholarship in the Age of Science, 1450-1800 (Cambridge, MA: Harvard University Press, 1991). Commerce with the Classics: Ancient Books and Renaissance Readers (Ann Arbor: University of Michigan Press, 1997). The Footnote: A Curious History (Cambridge, MA: Harvard University Press, 1997). Trad. : Les origines tragiques de l'érudition. Une histoire de la note en bas de page, Seuil, 1998, 219 p. Cardano's Cosmos : The Worlds and Works of a Renaissance Astrologer (Cambridge, MA: Harvard University Press, 1999).

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