Concept

Théorie de l'apprentissage

Graph Chatbot

Chattez avec Graph Search

Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.

AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.

Connectez-vous pour utiliser Chat avec Graph Search

CS-411: Digital education

This course addresses the relationship between specific technological features and the learners' cognitive processes. It also covers the methods and results of empirical studies: do student actually l

HUM-432: How people learn: Designing Learning Tools I

The students will understand the cognitive and social factors which affect learning - particularly in science and engineering. They will be able to use social research techniques as part of the design

CS-491: Introduction to IT consulting

This course is an introduction to the alignment of enterprise needs with the possibilities offered by Information Technology (IT). Using a simulated business case, we explore how to define the require

HUM-489: Comment enseigner la durabilité I

Impliquez-vous dans l'éducation à la durabilité grâce aux théories de l'apprentissage, au tutorat et à des approches qualitatives fondées sur des preuves empiriques. Développez vos compétences pour en

LEARN-601: Theoretical Foundations of Learning Sciences 2

How do people learn and how can we support learning? This is part 2 of a two-part course that provides an overview of major theoretical perspectives that attempt to describe how learning works, and se

LEARN-600: Theoretical Foundations of Learning Sciences 1

How do people learn and how can we support learning? This is part 1 of a two-part course that provides an overview of major theoretical perspectives that attempt to describe how learning works, and se

EE-566: Adaptation and learning

In this course, students learn to design and master algorithms and core concepts related to inference and learning from data and the foundations of adaptation and learning theories with applications.

BIOENG-604: Writing for science

The goal of the course is to develop effective writing skills for academic and professional contexts.

HUM-496: Comment enseigner la durabilité II

Dans ce projet de groupe, explorez les pratiques pédagogiques dans un cours de durabilité. L'observation, la formulation de problèmes, la préparation en groupe, et la réflexion sur l'enseignement de l

ENG-627: Academic Writing for Doctoral Students (1)

This course is intended for PhD students only.