Professeur (titre)

Résumé

right|thumb|Classe à l'université vers 1350, qui illustre le Professeur exécutant la lectio (lecture) sur sa chaire universitaire. Professeur ou professeure, souvent noté Pr ou Prof., est un terme utilisé comme un titre académique lié à l'histoire des universités. Il trouve ses origines dans les titulaires d'une chaire universitaire, ainsi amené à professer leurs savoirs à la manière des archevêques qui professaient depuis leur chaire ecclésiastique. Il qualifie un expert qui étudie, professe et débat de connaissances dans un art ou une science. Selon l'usage en langue française, ce titre est utilisé en tant que qualificatif du genre d'une personne, par exemple « M. le professeur Pierre-Gilles de Gennes ». Les professeurs sont des spécialistes reconnus comme tels par leurs confrères (ou par la communauté scientifique s'il s'agit de professeurs de sciences par exemple). Leurs fonctions les amènent le plus souvent à des activités énumérées ci-dessous :

présenter des séminaires dans l

Source officielle

https://fr.wikipedia.org/wiki/Professeur_(titre)

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Capital gains and architectural losses: the transformative journey of Caudill Rowlett Scott (1948–1994)

Paolo Tombesi

The history of Caudill Rowlett Scott (CRS) provides a powerful account of the cultural transformations, technological shifts and socio-political opportunities that shaped the idea of professional practice in the United States of America between the end of World War Two and the post-Reagan years. It can also be used to discuss the natural limits of architectural practice as a financial, profit-making enterprise. Established immediately after the war in small-town Texas by two college professors released from the Navy, CRS took twenty-two years to become an independent architectural public company, thirty-six to top the list of US design firms, and less than fifty to reach its natural end as a business. The article uses data from the company's archives to show that the growth and demise of CRS were tied to a broad, highly dynamic idea of design and to the company's constant search for new markets. Whilst these two elements contributed to CRS's performance as a successful economic machine relative to standard architectural providers, they also put its professional service orientation on a par with other revenue-generating enterprises. These proved to be more profitable and less volatile than conventional architecture and engineering, and thus more enticing to shareholders and corporate board members.

2016

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Asynchronous variational integrators as a mechanical tool for dimensioning thin-shell structures

Tudor Ratiu, Yves Weinand

This is an interdisciplinary research project. This proposal presents research directions in the mechanics of thin-shell and rod theory by using the formalism of discrete mechanics applied to the study of structures in civil engineering. Its aims are to combine the domains of mathematics (Prof. Tudor Ratiu EPFL/DMA) and civil engineering (Prof. Yves Weinand EPFL/Ibois). The major objectives of this interdisciplinary group are the search and the development of a practical tool to study irregular surfaces. Thin shells have been a major subject of interest over the last four years at the Laboratory for timber constructions (IBOIS, Director Prof. Yves Weinand) at the EPFL. We use theory of AVIs (discrete mechanics) developped at Caltech by the team of J. Marsden and subdivision surfaces applied to irregular thin-shells in civil engineering to solve our problems. With these tools we shall study both dynamic and static phenomena conserving the symmetries of the problem. Moreover, the energy is conserved for nondissipative systems.

2011

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