Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Examine la sécurité et la vérifiabilité des systèmes de vote numérique, y compris le vote électronique en personne et à distance, en mettant l'accent sur la protection contre les manipulations et l'efficacité du dépouillement des bulletins de vote.
Explore les comptes de flux de matériaux à l'échelle de l'économie, en analysant les flux de matériaux dans une économie et leurs implications environnementales.
Explore les réactions asymétriques catalytiques, y compris l'activation allylique, la dihydroxylation, l'aminohydroxylation et la fonctionnalisation C-H, en mettant l'accent sur l'énantioselectivité et la regiosélectivité.
Couvre l'analyse des flux de matières et d'énergie pour la gestion des ressources, l'exploration des méthodes, des indicateurs, de l'économie circulaire et de l'acquisition de données.
Explore les défis et les stratégies d'atténuation des émissions de CO2, notamment l'approvisionnement en énergie, l'économie, la fission nucléaire, les énergies renouvelables et l'impact de l'agriculture et de la production de viande.
Couvre les espaces tangents et les submersions en géométrie différentielle, en mettant l'accent sur les espaces vectoriels et les structures différentiables.
S'oriente vers la connaissance sociale, l'efficacité de l'apprentissage collaboratif, le consensus de groupe et le rôle de la technologie dans l'amélioration des interactions.
