Yves Michaud (philosophe)

Yves Michaud, né le à Lyon, est un philosophe français. Admis à l'École normale supérieure en , il est reçu premier à l'agrégation de philosophie en 1968. En 1981, il soutient à l'université Paris-Sorbonne sa thèse de doctorat en philosophie « Empirisme, analyse et philosophie chez David Hume », préparée sous la direction de Suzanne Bachelard. Il devient successivement assistant, puis maître-assistant à l'université (1970-1981), professeur de philosophie à l'université de Californie à Berkeley, à l'université d'Édimbourg, à l'université de Rouen (1981-1985), à São Paulo, puis à l'université Panthéon-Sorbonne (1985-1989 et à nouveau depuis 1996). Il est également directeur de l'École nationale supérieure des beaux-arts de 1989 à 1997. Il est à nouveau professeur à l'université de Rouen, et membre de l'Institut universitaire de France de 2003 à 2009. Yves Michaud est un des concepteurs de l'Université de tous les savoirs (UTLS) et des forums de la démocratie et du savoir. L'UTLS a été créée par Jean-Jacques Aillagon dans le cadre de la Mission 2000 en France pour marquer le passage au par une grande encyclopédie vivante de 366 leçons magistrales données au Conservatoire national des arts et métiers, une pour chaque jour de l’année 2000. Ses domaines de prédilection sont l'esthétique (en particulier l'art contemporain) et la philosophie politique anglaise (Locke, Hume), sa spécialité étant la question de la violence sociale. Il est rédacteur en chef des Cahiers du Musée national d'art moderne du centre Georges-Pompidou de 1986 à 1990. Il tient également sur le site du quotidien Libération un blog consacré à des questions de société et d'actualité. Il est invité d'honneur du Festival international du livre d'art et du film en 2011. De 2003 à 2009, Yves Michaud a été, en compagnie de Max Gallo et de Jean-Louis Bourlanges, l'un des intervenants permanents de l'émission L'Esprit public, diffusée chaque dimanche matin sur France Culture et présentée par Philippe Meyer. Il y présentait un point de vue libéral.

Construire la mobilité durable et inclusive par l’éducation - Quelle implication pour l’entreprise ?

Vincent Kaufmann

Le domaine de la mobilité est le premier secteur émetteur de gaz à effet de serre en Europe, impactant très négativement le climat. Un monde prisonnier des déplacements, des transports et de l’automobile ne pourra être ni durable ni inclusif. Le toujours plus vite, plus loin et plus souvent nous conduit dans une impasse. Dans cet article, les auteurs se saisissent de ces questions à partir d’une redéfinition de la notion de mobilité, et démontrent que l’éducation est indispensable pour rendre les déplacements plus durables et inclusifs aux plans individuel et collectif. Ils dressent alors le cadre précis d’un engagement des entreprises pour que la mobilité, à partir de l’éducation, puisse engendrer les métamorphoses qui donnent sens à la vie de chacun sans épuiser les ressources de la planète.

2023

Transformations silencieuses. Étude architecturale du bâti alpin

Patrick Giromini

Ce livre interroge les écarts entre l’appréhension architecturale savante du bâti alpin et la culture propre aux réalités rurales qualifiées d’architecture « vernaculaire ». Il s’agit de deux mondes maintenus éloignés l’un de l’autre d’un point de vue discursif, mais souvent rapprochés par le questionnement éthique autour des modalités d’interaction entre environnement et activités humaines. Mais le négoce entre culture savante et culture populaire alimente aussi et surtout la production de stéréotypes comme la figure à la fois réelle et imagée du chalet. Sous sa forme « typique », ce dernier est considéré autant comme le témoin que comme le promoteur d’un habitat adapté à la montagne. À partir d’une étude approfondie de la figure du chalet et d’un travail de relevé rigoureux de hameaux et bâtiments ruraux du Val d’Hérens, dans le canton du Valais, cet ouvrage propose une critique attentive des modalités discursives qui accompagnent et justifient toute entreprise de construction en montagne.

MétisPresses2022

L'État dans la ville. Campus pour la fonction publique à Québec

Nous assistons à la fin de l’époque postmoderne telle que définie par Jean-François Lyotard. Les enjeux contemporains nécessitent que nous adhérions à de nouveaux grands récits collectifs. Il est temps de réattribuer aux structures gouvernementales la tâche culturelle de porter ces grands récits, comme véhicules de nos aspirations communes pour le futur. Dans ce contexte, ce projet s’intéresse à la présence physique de l’État dans la ville à travers le personnage du fonctionnaire, bouc émissaire de la société capitaliste et anti-héros par abnégation. Le gouvernement québécois, historiquement interventionniste, a subi une perte en importance culturelle qui s’est manifestée dans sa capitale par l’invisibilisation de ses espaces d’activité. Ce projet entend inverser cette tendance par l’aménagement d’un campus favorisant la concentration et la lisibilité de la présence étatique à Québec, dans un lieu appelé à devenir le second centre politique de la ville en tant qu’alter ego de la colline parlementaire originelle. Comme le sujet qu’elle représente, l’architecture proposée a comme principale fonction de matérialiser les contours de la vie publique. Des murs habités sont positionnés comme obstacles, perpendiculairement aux flux de la ville, à la manière d’épis de sédimentation. Ils délimitent et protègent une séquence de vides programmés parallèles, configurés comme les rangs caractéristiques du territoire québécois. Le système se distingue par la répétition d’éléments abstraits lui conférant la monumentalité anonyme propre à l’héroïsme du fonctionnaire.

2022

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Construire la mobilité durable et inclusive par l’éducation - Quelle implication pour l’entreprise ?

Transformations silencieuses. Étude architecturale du bâti alpin

L'État dans la ville. Campus pour la fonction publique à Québec

L'État dans la ville. Campus pour la fonction publique à Québec

Construire la mobilité durable et inclusive par l’éducation - Quelle implication pour l’entreprise ?

Transformations silencieuses. Étude architecturale du bâti alpin