Denis Bérardier | EPFL Graph Search

Denis Bérardier, né à Quimper le et mort à Paris le au collège Louis le Grand, est un théologien et prêtre catholique français. Élevé par son aïeul et tuteur Pierre Bousquet, fondateur de la faïencerie de Quimper en 1708, il suit les cours des Jésuites au collège de Quimper, puis va à la Sorbonne, où il obtient sa licence et son doctorat. Professeur d'éloquence, docteur en théologie, il est nommé principal du collège de Quimper à la rentrée de 1762, à l'éviction des Jésuites. Il y crée une classe de physique de ses propres deniers, et mène des travaux personnels sur l'électricité. Il s'oppose au nouvel évêque de Cornouaille, Toussaint-François-Joseph Conen de Saint-Luc, qui veut imposer son autorité sur le lycée, et obtient sa nomination au collège Louis-le-Grand en 1778, grâce à son ami le cardinal de Rohan. Syndic de la faculté de Théologie de Paris, il y enseigne Luce de Lancival, Camille Desmoulins, Maximilien Robespierre, grâce auquel il obtient un bénéfice de canonicat au chapitre d'Arras, en 1787. Ses élèves lui offrent un livre unique pour sa fête, recueil de poésies de leur composition, et le surnomment "Fènelon Bérardier". Il est élu en 1789 député suppléant du clergé de Paris aux États généraux, où il siège dès le début de 1790 du côté droit. Il s'oppose à Mirabeau au sujet de la Constitution civile du clergé et publie un ouvrage "réédité quatorze fois en six mois". Il intercède en faveur de Camille Desmoulins pour qu'il se marie religieusement en l'église Saint-Sulpice, selon le vœu de sa belle-famille, et malgré ses écrits anti-religieux dans "le vieux cordelier". Il énonce alors un prône très "politique" devant un parterre de députés émus. Robespierre, témoin de l'époux, en sera marqué. Alexandre Dumas, dans "Ange Pitou", le décrit comme un directeur très paternel et aimé de ses élèves. Son nom a été donné en 1911 à la place de l'église de Locmaria, entre l'église et la faïencerie, pour le remercier d'avoir été déterminant, en tant que député du clergé de Paris, dans le choix de Quimper comme chef-lieu du Finistère, au lieu de Landerneau et contre toute attente.

Cohabitation intergénérationnelle: logements protégés et école primaire

Gleb Kolesnikov

La tendance à concevoir des bâtiments qui visent à favoriser les interactions intergénérationnelles entre les usagers est une réalité de la production architecturale actuelle en Suisse. Toutefois, cette mixité reste pour le moment plutôt timide quant aux échanges et aux apports sociaux qui devraient en découler. En effet, nous voyons que l’on cherche majoritairement à rapprocher personnes âgées et étudiants ou personnes âgées et enfants en crèches. Mais ce type de cohabitation n’anime pas suffisamment le quotidien des seniors et ne permet pas les échanges qui leur seraient favorables. Le projet a pour objectif d’assumer pleinement une cohabitation intergénérationnelle quitte à regrouper, au sein d’un même ouvrage, des générations diamétralement opposées, à savoir des personnes du troisième âge (relativement autonomes mais nécessitant une assistance occasionnelle) et des écoliers de 6 à 12 ans. La parcelle investie par le projet jouxte l’EMS Villa-Beausite à Fribourg, imposante demeure construite en 1900. Le projet ménage des espaces extérieurs distincts pour les usagers du nouveau bâtiment, dont la toiture sert d’espace praticable pour les résidents de l’EMS existant. La conception du projet se fonde sur l’idée d’unité, au sens sociologique du terme, qui renforce le sentiment d’appartenance des utilisateurs tout en favorisant des interactions subtiles entre les enfants et les personnes âgées.

2022

La beauté de la nécessité, la nécessité de la beauté. Théorie esthétique et art du dessin dans l’œuvre d’Alberto Sartoris

Salvatore Aprea

Architecte et théoricien, Alberto Sartoris réfléchit dès sa jeunesse et sans relâche aux questions fondamentales de l’art et de l’architecture moderne du XXe siècle. Théorie et pratique caractérisent son travail. La première le conduit à la rédaction de nombreux écrits, alors que l’action pratique se traduit par l’élaboration de maints dessins conçus et développés selon les principes énoncés dans ses textes. Seule une petite partie de ces dessins a été le prélude à la construction d’édifices. Les autres demeurent la manifestation d’une infatigable recherche artistique. De ce fait, l’ensemble des écrits et des dessins peut être ramené à un seul corpus théorique, développé et affiné tout au long de la vie active de l’architecte.

EPFL Press2020