Lenseignement secondaire aux États-Unis regroupe généralement les grades (années scolaires) partant de 6 (11-12 ans) jusqu'au grade 12 (17-18 ans). Il se compose des middle schools (grades 6—8) et high schools (grades 9—12). Dans le système éducatif des États-Unis, il se situe entre la elementary school ou grade school (enseignement primaire) et l'enseignement universitaire (université ou college). Au cours du , la demande de travail exigeant des compétences du niveau de l'enseignement secondaire a augmenté avec le développement des grandes entreprises, des avancées technologiques et scientifiques, et de la distribution à grande échelle qui conduit à l'augmentation des rendements de l'éducation. Les premières écoles secondaires publiques ont vu le jour dans les années 1830 et 1940 dans les zones les plus riches, à niveau de revenu équivalent, et se sont considérablement développées après la guerre civile américaine jusque dans les années 1890. En 1954, l'arrêt de la Cour suprême Brown v. Board of Education rend obligatoire la déségrégation des écoles primaires et secondaires, bien que les écoles chrétiennes privées se soient rapidement développées à la suite de cet arrêt pour accueillir les familles blanches qui tentaient d'éviter la déségrégation. En 1955, les taux d'inscription dans les écoles secondaires aux États-Unis avoisinaient les , ce qui était supérieur aux taux d'inscription dans la plupart ou la totalité des pays européens. En 1965, la Elementary and Secondary Education Act (ESEA), adoptée dans le cadre de la du président Lyndon B. Johnson, fournit des fonds pour l'enseignement primaire et secondaire (Title I funding) tout en interdisant explicitement l'établissement d'un programme national. Les pressions exercées pour permettre aux personnes et aux organisations de créer de nouvelles charter schools se sont développées au cours des années 1980 et ont été adoptées par l'American Federation of Teachers en 1988.