Un 'terrain' ou une aire de jeux est un espace regroupant un ou plusieurs jeux pour enfants comme des toboggans, tourniquets, tape-culs, balançoires, maisonnette de jeu ou bac à sable et des agrès de loisirs comme la cage à poules (jeu) ou la tornade (agrès), intégrés ou pas au sein d'un portique de jeu généralement situés au sein de jardins publics, écoles, crèches Les terrains de jeux sont apparus au tournant du , dans le but de canaliser l'énergie des jeunes enfants et d'éviter la montée de la criminalité. D'abord apparu dans ces centres sociaux à destination des orphelins de guerre, notamment, avec les jardins d'enfants de Friedrich Fröbel, avec le premier en 1837 à Bad Blankenburg. Il pense que les enfants peuvent apprendre mieux par le jeu que par des exercices rébarbatifs et reprend en ce sens les travaux sur la pédagogie de Johann Heinrich Pestalozzi. Il y déploie des jouets aux formes abstraites, ludiques et pédagogiques. différents jeux de mouvements y sont également pratiqués, dont la danse, la course et les comptines mimées. Le jardinage est également pratiqué pour que l'enfant comprenne l'importance des soins et la façon dont les corps grandissent. Ces méthodes ont ensuite inspirées Maria Montessori, Rudolf Steiner ou Célestin Freinet. Les jeux sont ensuite étendus aux quartiers populaires afin de libérer les rues des enfants et favoriser le passage des travailleurs. Elles varient selon les pays, les époques ou les types d'aires de jeux. Elles ont en commun de chercher à limiter le risque d'accident pour les enfants, ainsi dans certains pays et de plus en plus le risque d'intoxication chronique ou d'empoisonnement, comme avec les bois traités par des pesticides dangereux (arséniate de cuivre chromé) et très rémanents, pour les enfants et pour l'environnement. En France, il existe une norme Afnor (NF EN 1176-1 datant d') pour les dont une partie concerne les exigences de sécurité et méthodes d'essai générales. D'autres normes portent par exemple sur les sols synthétiques absorbant les impacts.