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Concept
Communauté électroacoustique canadienne
Résumé
La Communauté électroacoustique canadienne / The Canadian Electroacoustic Community (CEC) est une organisation nationale fondée en 1986 et consacrée aux musiques électroacoustiques et numérique au Canada.
Avec des projets comme la revue électronique !, la diffusion en ligne SONUS, le projet annuel Jeu de temps/Times Play (JTTP) pour les jeunes artistes sonores émergents basés au Canada, et le Cache, PRESENCE et DISContact! séries de compilations sur disque compact, la CEC s'intéresse au genre musical sous toutes ses déclinaisons ainsi qu'aux relations avec les autres communautés électroacoustiques sur la scène internationale.
La revue en ligne d'électroacoustique du CEC a été lancée en mai 1998 pour succéder à la revue imprimée, Contact! (1988-1997), et est publié quatre fois par an. Chaque numéro se concentre sur un thème ou un sujet particulier. Des éditeurs invités coordonnent un numéro par an depuis (2004–05). Articles, critiques, interviews, commentaires et analyses sont présentés dans la revue, souvent étayés par des fichiers audio et vidéo. Tous les numéros sont librement accessibles au public.
Entre 2005 et 2008, un certain nombre de changements importants ont été apportés à l'aspect général et au format de la revue, ce qui a grandement amélioré sa convivialité et sa cohérence. Les interrelations entre et d'autres projets de la CEC, notamment SONUS, ont été renforcés, et plusieurs éléments récurrents ont été mis en place, dont les rubriques « Community Reports », « Rediscovered Treasures », « Focus on Institutions » et « KwikPicks ». Dans le même temps, la portée et la taille des contributions se sont considérablement élargies, reflétant l'éventail d'horizons et d'expériences des contributeurs.
Jeu de Temps / Times Play (JTTP) a été lancé en 2000 pour soutenir et encourager le travail de jeunes artistes sonores émergents basés au Canada. Ce projet annuel consiste en un concours avec plus de (en 2008) de prix décernés aux cinq meilleurs compositeurs sélectionnés par un jury international.
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