Concept
Le système éducatif en Australie relève essentiellement de la compétence des États et territoires et non du gouvernement fédéral. Il suit le modèle à trois niveaux qui comprend l'enseignement primaire (primary schools, école primaire), suivi par l'enseignement secondaire (middle school/high schools, collèges et lycées) et l'enseignement supérieur (universities et/ou TAFE Colleges, universités et Instituts Supérieurs d'Enseignement Technique). Le Programme PISA, Programme international pour le suivi des acquis des élèves, classe, pour l'année 2016, le système australien d'éducation est au pour la lecture, au pour les Sciences et au pour les mathématiques. L'enseignement est obligatoire jusqu'à un âge déterminé par la loi; cet âge varie d'un État à un autre mais est généralement situé vers 15 ou , soit avant la fin des études secondaires. L'enseignement post-obligatoire est réglementé par l'Australian Qualifications Framework qui organise un système unifié de diplômes nationaux dans les écoles, les Instituts Supérieurs d'Enseignement Technique ("TAFE Colleges") et les universités. L'année scolaire en Australie varie selon les institutions, mais va généralement de fin janvier jusqu'à la mi-décembre pour les écoles primaires, secondaires et les TAFE Colleges, et de fin février à la mi-novembre pour les universités avec des vacances intermédiaires et des pauses pour chaque institut d'enseignement. Avant l'enseignement primaire, l'éducation en Australie est relativement peu réglementée et l'école est facultative. Les premiers contacts de nombreux enfants australiens avec l'apprentissage, en dehors de l'éducation parentale traditionnelle, est la garderie. Ce genre d'activité n'est généralement pas considéré comme de la scolarité. L'enseignement préscolaire est distinct de l'école primaire dans tous les États et territoires, sauf en Australie-Occidentale et au Queensland, où l'enseignement préscolaire est dispensé dans le cadre du système scolaire primaire.