Ordre des Palmes académiques | EPFL Graph Search

Lordre des Palmes académiques est un ordre honorifique français réinstitué par décret du signé par le Président du conseil des ministres, Edgar Faure, instituant les grades de chevalier, d’officier et de commandeur. Il modifie les trois grades de titulaire, d'officier de l’Université et d'officier des Académies, créés en 1808 par pour honorer les membres éminents de l'Université. Il s'agit du plus ancien ordre honorifique de distinctions civiles. À leur création en 1808, les Palmes académiques sont un titre honorifique réservé à l'Université (qui comprend alors également les lycées, le baccalauréat étant le premier des grades universitaires). Il y a alors trois titres : les titulaires : titre accordé de droit au grand maître, au chancelier, au trésorier et aux conseillers à vie, qui cesse d'être conféré après 1850 ; les officiers de l’université (puis à partir de 1850, officiers de l’Instruction publique) : titre accordé de droit aux conseillers ordinaires, inspecteurs de l’Université, recteurs et inspecteurs d’académie, et aux professeurs de faculté. Il pouvait aussi être accordé aux proviseurs, censeurs et professeurs des deux premières classes des lycées « les plus recommandables par leurs talents et services » ; les officiers des académies (puis à partir de 1837, officiers d’académie) : titre accordé de droit aux proviseurs, censeurs, professeurs des deux premières classes des lycées et principaux des collèges. Il pouvait également être accordé à des régents de collèges, chefs d’institutions et aux autres professeurs des lycées en raison de « services éminents ». L'ordre des Palmes académiques est le seul ordre impérial encore décerné, tous les autres étant éteints et la Légion d'honneur ayant été créée le 29 floréal an X, soit le 28 ou , Bonaparte étant alors Premier Consul. Ce n'est qu'en 1866 que les Palmes académiques deviennent à proprement parler une décoration. À l'insigne brodé succède un insigne métallique soutenu par un ruban, de moire noire, puis violette.

De quoi la « ville inclusive » est-elle le nom ? Exploration d’un concept émergent à partir de discours scientifiques et opérationnels

Garance Clément

À partir des discours tenus lors d’une journée d’étude sur la « ville inclusive » mêlant chercheurs et acteurs opérationnels, cet article explore le sens d’une expression qui tend à se diffuser dans les milieux professionnels et scientifiques sans réel appui théorique. Le texte propose une analyse des processus de légitimation de ce terme et de la construction de son contenu référentiel. Les discours montrent que ce qui est présenté comme un concept est davantage un mot d’ordre de l’action, un outil de gestion et un moyen de rationaliser le projet urbain. Derrière son caractère consensuel, on peut aussi lire une tendance à invisibiliser les rapports de domination au sein de la ville et à proposer une vision de l’habiter centrée sur la rationalité économique et la satisfaction des désirs individuels. Cet article pointe enfin des questionnements sociologiques sur les rapports entre chercheurs et acteurs opérationnels dans un tel contexte. Les trajectoires et positions de chacun révèlent des rapports différents vis-à-vis de la réflexion et de l’action sur la ville.

2017

Conférence de Fiona Pia pour la FSU

Fiona Pia

Dans le cadre de l'assemblée générale de la FSU (fédération suisse des urbanistes), Isabel Girault, Thierry Chanard et Fiona Pia sont invités à faire une conférence sur "l'aménagement du territoire: le pari des grands projets". Fiona Pia présentera les grands projets dans les Alpes qui font partie de ses travaux de recherche au sein du programme doctoral Complexdesign, EPFL. dès 17h15

2014

Penser temporaire, construire éphémère ?

Que ce soit à l'échelle de l'agglomération, du quartier, du bâtiment ou de ses éléments, le cycle de vie fait partie intégrante des pratiques et des décisions, ne serait-ce que de manière implicite. Si l'observation de notre patrimoine bâti montre que ce dernier se renouvelle selon des cycles relativement lents, notre société se caractérise à l'inverse par des évolutions socioculturelles de plus en plus rapides. Face à ce double constat, les praticiens et les décideurs impliqués dans la transformation de l'environnement construit sont amenés à réfléchir sur les références temporelles les plus pertinentes pour leur action.

Association Ecoparc2003