Mathématiques traditionnelles

Les mathématiques traditionnelles étaient la méthode prédominante d'enseignement des mathématiques aux États-Unis au début du . Cela contraste avec les approches non traditionnelles de l'éducation mathématique. L'enseignement traditionnel des mathématiques a été contesté par plusieurs mouvements de réforme au cours des dernières décennies, notamment les mathématiques modernes, un ensemble maintenant abandonné et discrédité de méthodes alternatives et, plus récemment, les mathématiques fondées sur les normes NCTM, a été largement adopté, mais soumis à des critiques constantes. Les sujets et les méthodes des mathématiques traditionnelles sont bien documentés dans les livres et les articles open source dans de nombreuses langues. Les principaux sujets traités sont : En général, les méthodes traditionnelles sont basées sur l'enseignement direct où l'on montre aux élèves une méthode standard d'exécution d'une tâche telle que l'addition décimale. Une tâche est enseignée indépendamment plutôt que comme une partie d'un projet plus complexe. En revanche, les ouvrages de réforme retardent souvent les méthodes standard jusqu'à ce que les étudiants aient les connaissances nécessaires pour comprendre les procédures. Les élèves des programmes d'études modernes explorent souvent leurs propres méthodes pour approfondir leur compréhension afin d'être guidés vers un algorithme standard. En général, les manuels de mathématiques qui se concentrent sur l'enseignement des méthodes arithmétiques standard peuvent être classés comme manuels de mathématiques traditionnels. Les manuels de mathématiques de la réforme se concentreront souvent sur la compréhension conceptuelle, évitant généralement l'enseignement immédiat des algorithmes standard et favorisant fréquemment l'exploration et la découverte par les élèves des mathématiques pertinentes. Les textes suivants sont souvent cités comme étant bons pour ceux qui souhaitent une approche traditionnelle, souvent favorisée par les étudiants à domicile.