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Cette séance de cours explore l'impact du stress sur la neuropsychopathologie et les mécanismes épigénétiques associés, en se concentrant sur le cerveau social. Il explore les réponses physiologiques au stress, les récepteurs aux glucocorticoïdes et les effets du stress péripubertaire sur le comportement et l'agressivité. La séance de cours traite également de la transmission transgénérationnelle de la violence induite par le stress et de la réversibilité des altérations induites par le stress par le traitement pharmacologique. Les principales formes de modifications épigénétiques, y compris l'acétylation et la méthylation des histones, sont expliquées, ainsi que la reprogrammation de la méthylation de l'ADN chez la souris. Les implications du stress sur le comportement social, l'agressivité et la santé mentale sont mises en évidence, en mettant l'accent sur l'interaction entre le stress au début de la vie, la génétique et le comportement social.