Cette séance de cours traite des défis sociopolitiques associés à la transition énergétique, en mettant l'accent sur l'interaction entre la société et la technologie. L'instructeur présente le domaine des études scientifiques et technologiques (STS) et sa pertinence pour comprendre les demandes et les politiques énergétiques. La séance de cours souligne l’importance de la collaboration interdisciplinaire entre psychologues, sociologues et anthropologues pour aborder les questions énergétiques. Les thèmes clés incluent l’impact des valeurs et des normes sociétales sur l’adoption de la technologie, la nécessité d’une innovation responsable et le rôle de la justice dans les transitions énergétiques. L'instructeur souligne l'importance de lutter contre les inégalités et d'assurer l'inclusion dans les solutions énergétiques. Diverses stratégies d’efficacité énergétique et d’intégration des technologies renouvelables sont explorées, ainsi que les défis posés par les modes de consommation d’énergie. La séance de cours se termine par une discussion sur la nécessité d’une action collective et le rôle des citoyens dans l’élaboration des politiques énergétiques, en plaidant pour un avenir énergétique juste et durable.