Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Introduit la conception des missions spatiales, couvrant les missions humaines et robotiques, les trajectoires, la gestion de l'énergie et la propulsion.
Plonge dans les systèmes de contrôle d'attitude et de translation de la navette spatiale, soulignant la conception et la fonctionnalité des commandes dans les postes de pilotage avant et arrière.
Plonge dans la phase de rentrée et d'atterrissage des missions de la navette spatiale, détaillant les procédures de l'équipage et les défis rencontrés lors de l'atterrissage final.
S'inscrit dans les tendances de la nouvelle économie spatiale, couvrant les coûts de lancement, les services dédiés, les missions de covoiturage, l'évolution des engins spatiaux, les constellations de satellites, les lancements, les opérateurs, les vols habités et le financement des entreprises spatiales.
Explore la conception d'une mission d'atterrissage et de rover sans pilote, en mettant l'accent sur les stratégies de lancement, les options d'atterrissage et les concepts de mission.
Couvre les bases de l'ingénierie aérospatiale, y compris les concepts de conception de missions spatiales et les expériences personnelles du temps de l'instructeur dans l'espace.