Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Couvre l'architecture du processeur, l'évolution des performances, les algorithmes vers la transition des ordinateurs, les registres, les instructions, l'unité arithmétique et la gestion de la mémoire.
Couvre les techniques de prédiction et de spéculation dans la conception du processeur pour améliorer les performances et réduire les retards d'exécution.
Couvre les composants d'un processeur, les classifications ISA, des ISA spécifiques comme MIPS, des exemples de langage de montage, et l'importance de la régularité de l'instruction automatique.
Explore la cohérence de la mémoire, la cohérence du cache et les modèles détendus dans les processeurs modernes, en mettant l'accent sur l'équilibre entre l'ordre strict et les opérations de mémoire flexibles.
Couvre la mise en œuvre d'un processeur avec transistors et met l'accent sur l'amélioration des performances grâce à diverses technologies et conceptions de circuits.
Explore la conception de la microélectronique à forte intensité de rayonnement, les bibliothèques rad-hard ASIC et les techniques d'atténuation des effets d'un seul événement.
Explore la mise en œuvre d'algorithmes dans le matériel, couvrant les registres, les instructions de base, le langage de montage, et l'architecture von Neumann.
Couvre les exigences et les fonctions d'un système de télécommande dans les engins spatiaux, y compris les programmes de téléchargement et le contrôle des opérations des engins spatiaux.
