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Cette séance de cours se penche sur les aspects sociaux des travaux de recherche, explorant les controverses dans les contextes sociotechniques. Il couvre les limites floues de l'expertise, le rôle du public dans la production scientifique et les défis de l'établissement de faits face à des perspectives diverses. La présentation traite des études de données critiques, de l'impact des controverses sociotechniques sur la production de connaissances et de la complexité de la confiance dans l'expertise scientifique. Au moyen d'études de cas sur la détection des ondes gravitationnelles et les controverses sur les OGM, la séance de cours met en évidence la nature imbriquée des faits et des valeurs dans les débats scientifiques. Il traite également de la notion de régression expérimentale et de l'importance de comprendre les dimensions sociales de la recherche. L'instructeur donne un aperçu de la dynamique des controverses et du rôle des diverses ressources dans l'élaboration des récits scientifiques.