Comprendre les situations : le pragmatisme et les environnements sociaux de Dewey

Cette séance de cours plonge dans le pragmatisme de Dewey, soulignant l'importance d'interpréter les faits dans les discussions sociales. Il explore le concept de «situation» en tant que partie dynamique et interconnectée d'un monde expérimenté, tel que défini par Dewey et Goffman. La séance de cours traite également de la transformation contrôlée de situations indéterminées en ensembles unifiés, comme indiqué dans la «Logique, la théorie de l'enquête» de Dewey. En outre, il examine la nature située des plans et des actions, en soulignant leur contingence et leur spécificité dans différents contextes. La spécificité des situations est cruciale pour la gestion des actions et des interactions, car les individus ou les groupes s’adaptent en fonction des actions prévues et réelles.