Cette séance de cours traite des critiques architecturales et des innovations des premiers bâtiments de l'EPFL, en mettant en évidence des problèmes tels que la circulation, les difficultés d'orientation, le manque d'espaces centraux et la nécessité d'espaces de stockage. L'instructeur réfléchit à l'évolution du campus au fil du temps et aux améliorations apportées en réponse aux critiques initiales.