Cette séance de cours donne un aperçu de l'examen de candidature EDIC, détaillant ses principes et ses lignes directrices pour les doctorants de première année. L'instructeur décrit le but de l'examen, qui est d'évaluer les capacités des étudiants à lire, comprendre et expliquer les documents techniques pertinents pour leur recherche. Les éléments clés comprennent une présentation, un résumé résumant trois documents de base sélectionnés et un examen oral. Les critères d'évaluation se concentrent sur l'écriture et les compétences orales, l'étendue et la profondeur des connaissances et la pensée critique. Les étudiants sont conseillés sur la sélection des documents appropriés, la structuration de leur rédaction et la préparation de la journée d'examen, qui consiste en une présentation publique suivie d'une séance de questions-réponses privée avec le comité. La séance de cours souligne l'importance d'une préparation approfondie, y compris la compréhension des articles sélectionnés et leurs liens avec la recherche de l'étudiant. En outre, il couvre les exigences de planification, la sélection des comités et les implications de l'échec à l'examen, en veillant à ce que les étudiants soient bien informés sur le processus et les attentes.