Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Explore les bases de la reconstruction des signaux, y compris les techniques d'interpolation et les formules utilisant des fonctions triangulaires et sinc.
Explore les outils de communication informatisés, la richesse des médias, la théorie de la base, les biais dans la communication et la gestion des équipes virtuelles.
Déplacez-vous dans les défis et les opportunités des canaux gaussiens multi-utilisateurs avec une rétroaction bruyante, présentant un nouveau cadre mathématique.
Discute des expériences pendant le verrouillage, des tâches administratives, des sessions Zoom pour les étudiants et du maintien de la motivation tout en travaillant à distance.
Explore des stratégies de communication efficaces dans l'éducation numérique, en mettant l'accent sur une communication claire et transparente avec les intervenants et en préparant les étudiants à des cours en ligne.
Couvre l'importance et les défis des systèmes d'exploitation, leur omniprésence, leur impact sur les programmes et leur rôle d'illusionnistes et d'arbitres.
Examine la répartition et la coordination des tâches dans les systèmes intelligents distribués, en comparant les algorithmes fondés sur le marché et les algorithmes fondés sur des seuils d'efficacité.