Séance de cours
Cette séance de cours explore l’importance du dialogue avec les parties prenantes dans le contexte de la planification de la mobilité, en discutant des différents objectifs de l’engagement des parties prenantes et de la construction d’un processus de planification participatif. Il souligne l'importance d'informer le public, de faire la distinction entre l'information et la communication, et les différents niveaux de participation des parties prenantes à la prise de décision. La séance de cours se penche sur le rôle des parties prenantes et des opinions dans les débats sur la mobilité, soulignant la nécessité d’une expertise en matière de planification tout en reconnaissant les diverses perspectives et intérêts impliqués. Il aborde les défis de l'équilibre entre l'expertise technique, l'accessibilité du public et la transparence dans les processus de planification, ainsi que l'évolution du rôle des experts en tant que facilitateurs du dialogue. La séance de cours conclut en soulignant que si la participation des parties prenantes peut améliorer la prise de décision, elle n’est pas une panacée pour résoudre des problèmes complexes et litigieux dans la planification de la mobilité.