Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Utiliser le SIG pour cartographier les concentrations de métaux lourds et les hydrocarbures dans la lagune d'Ebrié, en identifiant les zones fortement et moins polluées.
Présente les sources de données géométriques disponibles sur Internet, qui couvrent les géoserveurs, les modèles numériques d'élévation, l'imagerie satellitaire et les données géographiques physiques et humaines.
Explore la formation et le contrôle des polluants atmosphériques, les effets sur la santé, les stratégies de réduction des émissions et le scandale Volkswagen.
Examine la question mondiale des déchets de plastique océanique, en discutant de son impact, de ses sources et de ses solutions innovantes pour la collecte et la gestion.
Examine l'évaluation des impacts, des valeurs et des coûts environnementaux, en mettant l'accent sur la pollution atmosphérique et la congestion du trafic.
Explore la pollution des eaux de surface par des contaminants comme l'azote, le mercure et l'atrazine, en mettant l'accent sur les défis posés par les polluants émergents provenant des zones urbaines.
