Séance de cours

Conclusions sur la théorie de l'apprentissage statistique

Description

Cette séance de cours couvre les conclusions tirées de la théorie de l'apprentissage statistique, en se concentrant sur des concepts tels que VCI, VC-dimension, convergence uniforme, et les implications pour la complexité des fonctions et la généralisation. L'instructeur discute du plus grand nombre de points pouvant être ajustés par n'importe quelle fonction, de la dimension de séparation et des défis rencontrés lors de l'ajustement des données. La séance de cours souligne l'importance de comprendre le compromis biais-variance, la complexité des fonctions et les limites lorsque vous travaillez avec des réseaux neuronaux. Il se termine par des informations sur les implications de la complexité des fonctions pour la généralisation et les considérations pratiques lors de la gestion de grands ensembles de données.

À propos de ce résultat
Cette page est générée automatiquement et peut contenir des informations qui ne sont pas correctes, complètes, à jour ou pertinentes par rapport à votre recherche. Il en va de même pour toutes les autres pages de ce site. Veillez à vérifier les informations auprès des sources officielles de l'EPFL.

Graph Chatbot

Chattez avec Graph Search

Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.

AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.