Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Explore l'évaluation d'impact et la protection des sols dans un projet de gazoduc, en abordant les néophytes envahissants et les études d'impact environnemental.
Explore le défi mondial des déchets d'azote, en soulignant la nécessité d'une sensibilisation et d'une action accrues pour réduire ses incidences sur l'environnement.
Explore l'agriculture régénératrice, en mettant l'accent sur les pratiques agricoles durables et le rôle de l'industrie dans la promotion de la gérance de l'environnement.
Explore la révolution néolithique, la transition des sociétés de chasseurs-cueilleurs aux civilisations agricoles, et son impact sur les sociétés humaines et l'environnement.
Introduit le concept de développement durable et son évolution vers la construction durable, en mettant l'accent sur l'équilibre entre croissance économique et préservation de l'environnement.
Explore les lois environnementales, en mettant l'accent sur la protection de l'eau, les défis en matière de pollution, les principes juridiques, les impacts des changements climatiques et les zones de protection de l'eau vaudoise.
Présente le cours 'Histoire et théorie de l'environnement' et discute de l'importance de l'étude des questions environnementales et des paysages pour un avenir durable.
