Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Explore la transition énergétique en Suisse, en mettant l'accent sur les solutions de mobilité durable et les progrès technologiques pour réduire l'impact environnemental.
Discute de la conception durable des structures d'acier face aux risques naturels et aux systèmes d'énergie éolienne optimaux, y compris les défis, l'évaluation des risques, l'optimisation de la disposition des parcs éoliens et les simulations de débit urbain.
Explore les défis économiques et les exigences environnementales de l'hydroélectricité suisse, en mettant l'accent sur la flexibilité et le potentiel de croissance.
Explore la transition énergétique en Suisse, en mettant l'accent sur les économies d'énergie dans le transport privé et le passage à des véhicules plus efficaces.
Explore le potentiel, les défis et les incertitudes de la géothermie en Suisse, en mettant l'accent sur l'utilisation durable et l'indépendance saisonnière.
Explore les techniques de désambigation des entités, y compris les modèles NER, Viterbi et GPT, en mettant l'accent sur la conception rapide et l'apprentissage en contexte.
Couvre les concepts de stabilité dans les structures, y compris des exemples de configurations stables et instables, le rôle des barres diagonales et le risque de flambage.
Explore les forages profonds, les études souterraines et les forages géothermiques, soulignant l'importance d'aller en profondeur pour la recherche scientifique et les progrès technologiques.