Séance de cours

Les vrais jeux vidéo : rythmes et légitimité

Description

Cette séance de cours explore le concept de «vrai» jeux vidéo à travers l'analyse des rythmes dans les interactions des joueurs et la légitimité culturelle des œuvres de jeux vidéo. Il s'intéresse à la mesure des intrants, aux régimes d'expérience et à la méthode de «rythmanalyse» de Mathieu Triclot. La discussion s’étend à la construction de la légitimité culturelle, à l’espace social des goûts et à la théorie de l’habitus de Pierre Bourdieu. La séance de cours aborde également la production industrielle de jeux vidéo, l’émergence de créateurs et la légitimation des jeux vidéo à travers des expositions et des institutions culturelles.

À propos de ce résultat
Cette page est générée automatiquement et peut contenir des informations qui ne sont pas correctes, complètes, à jour ou pertinentes par rapport à votre recherche. Il en va de même pour toutes les autres pages de ce site. Veillez à vérifier les informations auprès des sources officielles de l'EPFL.

Graph Chatbot

Chattez avec Graph Search

Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.

AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.