Êtes-vous un étudiant de l'EPFL à la recherche d'un projet de semestre?
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Cette séance de cours se concentre sur l'enseignement aux étudiants comment lire des articles de recherche activement et efficacement dans les sciences sociales. Il souligne l'importance de s'engager dans l'argumentation et les éléments de preuve, en identifiant l'argument principal, les positions et les éléments de preuve utilisés dans l'article. L'instructeur fournit des lignes directrices sur la lecture de l'abstrait, l'introduction et la conclusion, écumant l'article, et prenant des décisions quant à sa pertinence. La séance de cours couvre également les exigences de l'affectation finale, qui comprend l'analyse de la façon dont les auteurs construisent les arguments et relient le contenu de l'article au matériel de cours. Les élèves sont encouragés à développer des compétences analytiques et à appliquer le contenu des séance de courss et des débats à de nouvelles questions.