Comprendre les graphiques d'orchestration

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Description

Cette séance de cours utilise une métaphore de la traversée d'une forêt pour expliquer comment différents niveaux d'abstraction et de spécialisation dans les activités mènent à une compréhension plus profonde. En explorant diverses relations entre les activités, telles que le transfert, l'analogie, l'induction et la déduction, l'instructeur souligne l'importance de la diversité en pédagogie pour acquérir véritablement des connaissances dans de multiples contextes et situations.

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Source officielle

https://mediaspace.epfl.ch/media/0_vovqd4im

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