Cette séance de cours aborde le concept de responsabilité intergénérationnelle, en soulignant l’importance de prendre en compte les besoins des générations futures dans les processus de prise de décision. Il commence par explorer les implications éthiques de nos actions sur l’environnement et la société, en soulignant le principe de responsabilité que les chercheurs et les individus doivent respecter. L'instructeur présente divers cadres pour comprendre les relations générationnelles et la nécessité de prendre soin des populations futures. La séance de cours aborde également les défis auxquels sont confrontées les générations actuelles pour donner la priorité à la durabilité à long terme plutôt qu’aux intérêts immédiats. Les sujets clés comprennent la définition de la «génération», l'impact du changement climatique sur les jeunes et la nécessité d'une approche de précaution dans l'élaboration des politiques. La discussion s’étend à l’importance de préserver le patrimoine naturel, manufacturé, humain, immatériel et financier pour les générations futures. La séance de cours se termine par des mesures concrètes qui peuvent être prises pour assurer un avenir durable, y compris la coopération internationale et la mise en œuvre de lignes directrices éthiques dans la recherche et le développement.
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