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Cette séance de cours introduit le concept de graphiques d'orchestration, qui sont utilisés pour séquencer des activités dans une leçon basée sur des structures sociales. L'instructeur explique comment intégrer diverses activités, telles que l'introduction de concepts, l'encouragement à la formation d'hypothèses, les discussions de groupe, les simulations, les réflexions et les séance de courss de débriefing, dans un récit cohérent. La séance de cours met l'accent sur l'importance du flux de données et des opérateurs pour gérer les transitions entre les activités, en assurant la cohérence tant pédagogiquement que sur le plan des données. L'instructeur discute également de la nature dynamique des leçons et de la gestion en temps réel nécessaire pour adapter le plan de leçon aux événements inattendus dans la salle de classe.