SIG et planification participative : étude de cas

Cette séance de cours présente les systèmes d'information géographique (SIG) au moyen d'une étude de cas sur les SIG et la planification participative. Il traite de sujets tels que la dynamique territoriale dans des villes comme Thies et Seychelles, les défis liés à la croissance rapide, les questions de gestion de l'eau et les contraintes d'urbanisme. La séance de cours se penche également sur les processus de planification participative, y compris l'analyse systémique et les ateliers de renforcement des capacités et de validation des données. Il met l'accent sur le rôle des SIG en tant qu'outil de communication pour faciliter l'échange d'informations entre les parties prenantes ayant des compétences techniques limitées. On discute des contraintes spécifiques, des indicateurs prédéfinis et des processus de mise à jour des données, ainsi que de l'importance de la simplicité et des approches adaptées dans la dynamique participative.