Aspects sociologiques de l’éducation numérique

Cette séance de cours explore la collaboration entre sociologie et éducation numérique, en se concentrant sur des approches pédagogiques innovantes. L'instructeur discute des défis et de la stimulation intellectuelle de l'intégration des technologies numériques dans l'enseignement, en soulignant le rôle essentiel de la pédagogie. La séance de cours explore les implications sociologiques de l'apprentissage numérique, y compris l'impact sociétal des algorithmes, les responsabilités éthiques dans l'utilisation de la technologie et l'importance de la pensée critique à l'ère numérique. Il répond également à la nécessité d'une approche équilibrée de la technologie, encourageant les étudiants à développer un sens de la citoyenneté et de la responsabilité dans la navigation dans le paysage numérique.