Publication

A numerical study of the blood flow through the aortic valve: comparison of Newtonian and non-Newtonian models

Nicholas Alan Molyneaux
2016
Projet étudiant
Résumé

Being able to accurately reproduce the physiological phenomena which take place in blood vessels requires understanding the impact physical parameters have on the fluid’s flow. Modeling blood flow implies choosing, or defining, at least one model with the corresponding parameters within the numerous possibilities which exist. The choice between Newtonian and non- Newtonian models is important and within these families there are many possibilities. The Navier-Stokes equations are solved using two models, a classical Newtonian model and the Carreau model. First some validation cases are presented to ensure the implementation is correct, then a patient specific geometry is studied to compare the differences both models induce. The results emphasize that the impact the different models have on the flow appears for the lower end of the velocity range which take place in the aorta. Highly unsteady blood flow behaves like a Newtonian fluid, whilst the quasi-steady flow presents noticeable differences.

À propos de ce résultat
Cette page est générée automatiquement et peut contenir des informations qui ne sont pas correctes, complètes, à jour ou pertinentes par rapport à votre recherche. Il en va de même pour toutes les autres pages de ce site. Veillez à vérifier les informations auprès des sources officielles de l'EPFL.

Graph Chatbot

Chattez avec Graph Search

Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.

AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.