Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Discute de l'alignement entre les entreprises et les TI, de l'évolution du développement logiciel et du prototypage avec Pega, en mettant l'accent sur les besoins des intervenants et la collaboration.
Explore l'incitation à l'innovation dans les missions au moyen de mécanismes de poussée et d'attraction, d'exemples historiques et d'applications modernes des défis de l'innovation.
Explore l'application des moteurs monophasés dans l'horlogerie, y compris la dissymétrie, le couple mutuel, les montres à quartz et la technologie MEM.
Couvre le programme de 2ème année de baccalauréat à l'EPFL, y compris les conditions de progression, le système de crédit, les options de cours, et les procédures administratives.
Souligne l'importance de la gestion des compromis pour la robustesse des produits dans la conception mécanique, en utilisant l'analyse multi-objectifs de monotonicité pour l'analyse quantitative et les efforts de refonte systématique.
Explore les défis et les progrès actuels dans la perception et la manipulation des objets en robotique, en soulignant l'importance du contexte et des besoins des utilisateurs.
Introduit la technologie du bâtiment, couvrant les méthodes de construction, les matériaux et le rôle de l'architecte dans la conception et l'exécution.