Paradoxe de Sen

vignette| Amartya Sen, le créateur du paradoxe libéral Le paradoxe libéral, également appelé paradoxe de Sen, est un paradoxe logique proposé par Amartya Sen dans un article de 1970. Il prétend montrer qu'aucun système social ne peut simultanément être attaché à un minimum de liberté, aboutir à un type d'efficacité économique appelé efficacité Pareto. Ce paradoxe est controversé car il semble contredire l'affirmation libérale classique selon laquelle les marchés sont à la fois efficaces et respectueux des libertés individuelles . Le paradoxe est similaire à bien des égards au théorème d'impossibilité d'Arrow et utilise des techniques mathématiques similaires. L'exemple original de Sen utilisait une société simple avec seulement deux personnes et un seul problème social à considérer. Les deux membres de la société sont nommés "Lewd" et "Prude". Dans cette société, il existe une seule copie de l'Amant de Lady Chatterley . Ce livre peut être donné soit à Prude pour qu'il le lise (solution A), soit à Lewd (B) ou bien n'être donné à aucun des deux (C). Supposons que Lewd aime ce genre de lecture et préfère le lire lui-même plutôt que de s'en débarrasser (B>C). Cependant, il tirerait encore plus de plaisir du fait que Prude soit obligé de le lire (A>B>C). Prude pense que le livre est indécent et qu'il devrait être rangé, c'est-à-dire ne pas être lu (il préfère, par dessus tout la solution C). Cependant, si quelqu'un doit le lire, Prude préférerait que lui-même le lise plutôt que Lewd (A>B). Donc pour Prude C>A>B. Compte tenu de ces préférences des deux individus dans la société, un planificateur social doit décider quoi faire. Le planificateur devrait-il forcer Lewd à lire le livre (A), forcer Prude (B) à lire le livre ou le laisser non lu (C)? Plus particulièrement, le planificateur social doit classer les trois résultats possibles en fonction de leur désirabilité sociale. Planificateur libéral Le planificateur social décide qu'il doit être attaché aux droits individuels, chaque individu doit avoir le choix de lire lui-même le livre.