In sociology and statistics research, snowball sampling (or chain sampling, chain-referral sampling, referral sampling) is a nonprobability sampling technique where existing study subjects recruit future subjects from among their acquaintances. Thus the sample group is said to grow like a rolling snowball. As the sample builds up, enough data are gathered to be useful for research. This sampling technique is often used in hidden populations, such as drug users or sex workers, which are difficult for researchers to access.
As sample members are not selected from a sampling frame, snowball samples are subject to numerous biases. For example, people who have many friends are more likely to be recruited into the sample. When virtual social networks are used, then this technique is called virtual snowball sampling.
It was widely believed that it was impossible to make unbiased estimates from snowball samples, but a variation of snowball sampling called respondent-driven sampling
has been shown to allow researchers to make asymptotically unbiased estimates from snowball samples under certain conditions. Snowball sampling and respondent-driven sampling also allows researchers to make estimates about the social network connecting the hidden population.
Snowball sampling uses a small pool of initial informants to nominate, through their social networks, other participants who meet the eligibility criteria and could potentially contribute to a specific study. The term "snowball sampling" reflects an analogy to a snowball increasing in size as it rolls downhill.
Draft a participation program (likely to be subject to change, but indicative).
Approach stakeholders and ask for contacts.
Gain contacts and ask them to participate.
Community issues groups may emerge that can be included in the participation program.
Continue the snowballing with contacts to gain more stakeholders if necessary.
Ensure a diversity of contacts by widening the profile of persons involved in the snowballing exercise.
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Explore l'analyse statistique des données du réseau, couvrant les réseaux échantillonnés bruyants, l'estimation de la probabilité, les réseaux multicouches et les réseaux dirigés.
Explore le théorème d'échantillonnage, illustrant l'importance de la fréquence d'échantillonnage pour la reconstruction précise des signaux et s'attaquant aux effets de sous-échantillonnage.
Dans le domaine de la recherche en sociologie et en statistique, léchantillonnage boule de neige est une méthode d' dans laquelle les sujets de l'étude recrutent d'autres sujets parmi leur entourage. La population de l'échantillon s'étoffe à la manière d'une boule de neige qui roule. À mesure que la population de l'échantillon s'agrandit, les données atteignent un seuil suffisant pour être exploitées par les chercheurs. Cette méthode est souvent appliquée dans des populations cachées, comme les usagers de drogues ou les travailleurs du sexe, que les chercheurs peinent à joindre.
La sociologie est une discipline des sciences sociales qui a pour objectif de rechercher des explications et des compréhensions typiquement sociales, et non pas mentales ou biophysiques, à des phénomènes observables. La sociologie étudie les relations sociales qui produisent par exemple, selon les approches : des pratiques, des faits sociaux, des interactions, des identités sociales, des institutions sociales, des organisations, des réseaux, des cultures, des classes sociales, des normes sociales ainsi que de toutes ces entités qui n'ont pas d'explications purement biophysiques ou mentales et qui sont produites par les individus et groupes sociaux.
En sciences humaines et sociales, l'expression réseau social désigne un agencement de liens entre des individus ou des organisations, constituant un groupement qui a un sens : la famille, les collègues, un groupe d'amis, une communauté, etc. L'anthropologue australien John Arundel Barnes a introduit l'expression en 1954. L'analyse des réseaux sociaux est devenue une spécialité universitaire dans le champ de la sociologie, se fondant sur la théorie des réseaux et l'usage des graphes.