Personnes associées (30)
Vincent Kaufmann
Vincent Kaufmann is associate professor of urban sociology and mobility at Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL). Since 2011, he is also scientific director of the Mobile Lives Forum in Paris. After a master degree in sociology (Universtiy of Geneva) he did his Ph.D. at EPFL on rationalities underlying transport modal practices. Vincent Kaufmann has been invited lecturer at Lancaster University (2000-2001), Ecole des Ponts et Chaussées, Paris (2001-2002), Laval University, Québec (2008) Nimegen University (2010), Université de Toulouse Le Mirail (2011), Université Catholique de Louvain (2004-2018) and Tongji University in Shanghai (2018). There fields of research are: motility, mobility and urban life styles, links between social and spatial mobility, public policies of land planning and transportation. He recently published “Mobilité et libre circulation en Europe” (with Ander Audikana) Economica (2017).
Pierre Dillenbourg
Ancien instituteur primaire, Pierre Dillenbourg obtient un master en Sciences de l’Education (Université de Mons, Belgique). Dans son projet de master en 1986, il est l'un des premiers au monde à appliquer les méthodes de 'machine learning' à l'éducation, afin de développer un 'self-improving teaching system'. Ceci lui permettra de débuter une thèse de doctorat en informatique  à l'Université de Lancaster (UK) dans le domaine des applications éducatives de lintelligence artificielle. Il a été Maître d’Enseignement et de Recherche à lUniversité de Genève. Il rejoint l'EPFL en 2012, où Il fut le directeur du Centre de Recherche sur l'Apprentissage, la formation et ses technologies(CRAFT), puis académique du Centre pour l’'Education à l'Ere Digitale (CEDE) qui met en oeuvre la stratégie MOOC de l’'EPFL (plus de 2 millions d'inscriptions). Il est actuellement professeur ordinaire en technologies de formation aux sein de la faculté ‘Informatique et Communications’ et dirige laboratoire d'ergonomie éducative (CHILI). Depuis 2006, il a aussi été le directeur de DUAL-T, la 'leading house' dédiée aux technologies pour les systèmes de formation professionnelle duale. Il a fondé plusieurs start-ups dans l'éducation et rejoint plusieurs conseils d'administration. En 2017, Il a créé avec des collègues le 'Swiss EdTech Collider', un incubateur qui rassemble 80 start-ups dans le domaine des technologies éducatives. En 2018, ils ont lancé LEARN, le centre EPFL pour les sciences de l'apprentissage, lequel regroupe les initiatives locales en innovation éducative. Pierre est un 'inaugural fellow of the International Society of Learning Sciences'. Il est actuellement le Vice-Président Associé pour l'Education à l'EPFL.
Stewart Cole
Professor Stewart Cole is an international authority in bacterial molecular-genetics and genomics. He has made outstanding contributions in several fields including: bacterial anaerobic electron transport; genome analysis of retroviruses and papillomaviruses; antibiotic resistance mechanisms; and the molecular microbiology of toxigenic clostridia. His studies on isoniazid and multidrug resistance in Mycobacterium tuberculosis, together with his pioneering work on the pathogenicity, evolution and genomics of the tubercle and leprosy bacilli, have made him an undisputed leader in the field of mycobacterial research. The findings of his research are of direct relevance to public health and disease-control in both the developing world and the industrialised nations. He has published over 250 scientific papers and review articles, and holds many patents.
Maria del Carmen Sandi Perez
ACADEMIC POSITION: Professor, Director of the Laboratory of Behavioral Genetics, Brain Mind Institute, Ecole Polytechnique Federale de Lausanne (EPFL), Switzerland. EDUCATION: • BS MS Salamanca, Spain, 1984 • PhD Cajal Institute, CSIC, and University Autonoma of Madrid, Spain, 1988 PROFESSIONAL EXPERIENCE: • Postdoc at INSERM, Bordeaux, France, and Cajal Institute Madrid, Spain, 1989-1990 • Postdoc at the Open University, UK, 1991-1992, 1996 • Research Associate, Cajal Institute, CSIC, Madrid, 1993-1995 • Associate Professor Tenured, UNED University, Madrid, 1996-2003 • Sabbatical Professor, University of Bern, Switzerland, 2002-2003 • Assistant Professor Tenure-Track, EPFL, 2003-2007 • Associate Professor Tenured, EPFL, 2007-2012 • Full Professor, EPFL, 2012- • Director, Brain Mind Institute, EPFL, 2012- PRINCIPAL BOARDS: • President, European Brain and Behavior Society (EBBS), 2009-2012 • Editor-in-Chief “Frontiers in Behavioral Neuroscience” • Member of Scientific Advisory Panel, European College Neuropsychopharmacology (ECNP) • Member of the European Dana Alliance for the Brain (EDAB) • Associate Editor “Frontiers in Neuroscience” • Editorial Board Member “Neurobiology of Learning and Memory” • Editorial Board Member “Journal of Psychiatry Research” • Editorial Board Member “Stress” • Editorial Board Member “Biology of Mood and Anxiety Disorders” • Editorial Board Member “Neuroscience and Biobehavioral Reviews”
Alexandre Buttler
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Roland John Tormey
I am a sociologist and learning scientist researching and teaching on engineering education.  I'm particularly focused on the roles of emotion and self-regulation in engineering teaching and learning.   My profile is accessible here.

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