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Concept
Morale laïque
Résumé
La morale laïque est le concept d'un enseignement de la morale sans référence à une législation d'autorité divine. Ce concept est élaboré par Ferdinand Buisson qui prend racine dans son projet de déconfessionnalisation des écoles. Cette morale laïque est enseignée dans le cours d'instruction morale et civique des classes de l'école primaire, se substituant à l'ancienne instruction morale et religieuse, de la même façon que la laïcité devait être une « religion nouvelle » pour Buisson . Alors ministre de l'Éducation nationale, Vincent Peillon la remet au goût du jour en France en 2012.
La morale laïque repose sur la « morale du devoir » de la philosophie rationaliste kantienne, et sur les convictions du protestantisme libéral qui animaient Ferdinand Buisson dans les années 1880.
La morale religieuse laïque est conçue par Buisson au sein d'une laïcité pensée comme une « religion nouvelle » ou une « foi laïque » selon ses propres mots . Cette forme libérale de morale n'est pas l'
Avant les lois Jules Ferry, la loi Guizot avait institué une instruction morale et religieuse obligatoire. Celle-ci avait été maintenue avec la loi Falloux du 15 mars 1850.
Sous la République est promulguée la loi du 28 mars 1882 qui inaugure les « leçons de morale ». La République engage la France dans un processus de laïcisation, et dans les nouveaux programmes de juillet 1882 est exclue l'instruction religieuse remplacée par l'instruction morale et civique, obligatoire pour tous les élèves en école primaire.
Les cours d'instruction morale et civique se répandent dans les écoles de la République sous la République par les fameuses éditions des « manuels Lavisse » intitulées : Instruction morale et civique, ou Philosophie pratique psychologique, logique, morale : à l'usage des écoles normales primaires, des lycées et collèges de jeunes filles, des élèves de l'enseignement spécial et des candidats au baccalauréat ès sciences.
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