Posez n’importe quelle question sur les cours, conférences, exercices, recherches, actualités, etc. de l’EPFL ou essayez les exemples de questions ci-dessous.
AVERTISSEMENT : Le chatbot Graph n'est pas programmé pour fournir des réponses explicites ou catégoriques à vos questions. Il transforme plutôt vos questions en demandes API qui sont distribuées aux différents services informatiques officiellement administrés par l'EPFL. Son but est uniquement de collecter et de recommander des références pertinentes à des contenus que vous pouvez explorer pour vous aider à répondre à vos questions.
Discute de l'importance des interactions entre la neige et la végétation, en mettant l'accent sur la densité des arbres, l'interception de la canopée et le bilan énergétique.
Explore le transfert d'actifs sans consensus et les solutions byzantines pour les systèmes à l'échelle planétaire, en mettant l'accent sur le potentiel des algorithmes randomisés.
Explore la convergence des déterminants sociaux et biologiques de la santé dans la psychiatrie personnalisée, en mettant l'accent sur les biomarqueurs épigénétiques et les maladies liées au stress.
Explore les complexités des sociétés d'Asie de l'Est, en soulignant la nécessité de déconstruire les stéréotypes et de promouvoir la pensée critique dans la compréhension des différentes cultures.
Explore les ontologies populaires et les bases de connaissances telles que WordNet, WikiData, Google Knowledge Graph et Schema.org, ainsi que les ensembles de données ouvertes liées.
Instaurer la participation des intervenants à la gestion des risques, en soulignant l'importance de faire participer les intervenants aux processus décisionnels.
Examine la participation des intervenants à la gouvernance du risque, en soulignant l'importance d'évaluer les perceptions et les valeurs des intervenants.
