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Concept
Apprentissage rapide
Résumé
L’apprentissage rapide (ou Rapid eLearning Development) a traditionnellement fait référence à une méthodologie pour créer rapidement des cours d'apprentissage en ligne.
Généralement, l'auteur crée des diapositives dans PowerPoint, enregistre la narration sur les diapositives, puis utilise un logiciel pour ajouter des tests ou même des activités de collaboration entre les diapositives. L'ensemble du paquet est ensuite envoyé, le plus souvent sous forme de fichier Adobe Flash, à un système de gestion de l'apprentissage ou à un site web.
L'apprentissage en ligne a connu une croissance rapide depuis les années 1990, mais les développeurs et les organisations ont été confrontés à la complexité des processus de création. La difficulté et le coût de construire des cours en ligne à partir de zéro ont conduit à l'idée de recycler les ressources existantes comme les présentations PowerPoint et de les transformer en cours d'apprentissage en ligne. Un projet de développement d'e-learning traditionnel peut prendre plusieurs mois. En revanche, l'objectif de l'apprentissage électronique rapide est de créer et de déployer des modules de contenu en quelques semaines. Par exemple, si une heure de formation en ligne standard peut prendre entre 73 et 220 heures, une conversion PowerPoint en e-learning peut être estimée en moyenne à 33 heures.
Le terme « apprentissage rapide » est aussi parfois utilisé comme synonyme d'apprentissage de « forme courte » ou de « morsure ». Dans cet usage, il ne s'agit pas de la rapidité avec laquelle un module peut être créé par un développeur d'apprentissage en ligne, mais de la rapidité avec laquelle il peut être visualisé par un apprenant. En effet, cette durée est estimée de 15 à 20 minutes.
Plusieurs applications de logiciel d'apprentissage rapide avec des capacités variables sont sur le marché. La plupart d'entre eux sont des outils de création qui incluent l'apprentissage rapide en tant que caractéristique.
Certains de ces outils traitent chaque diapositive comme un objet d'apprentissage et permettent d'ajouter des tests et des activités en ligne entre les diapositives.
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