Test de RorschachLe test de Rorschach ou psychodiagnostic de Rorschach est un outil de l'évaluation psychologique de type projectif élaboré par le psychanalyste Hermann Rorschach en 1921. Il consiste en une série de planches graphiques présentant des taches symétriques a priori non figuratives qui sont proposées à la libre interprétation de la personne évaluée. Analysées par la personne administrant le test, les réponses fournies servent à évaluer la personnalité du sujet.
Test projectifUn test projectif est un outil d'évaluation psychologique précis qui exploite les réponses spontanées produites par la personne soumise à des stimuli, le principe étant que ces réponses indiquent tel ou tel mécanisme inconscient ou certains traits de personnalité du sujet. Cette technique permet de passer la barrière du cortex cérébral (le nouveau cerveau : analytique, rationnel, mathématique, logique) afin d'atteindre des parties du cerveau plus profondes (système limbique) afin d'avoir une idée plus précise de la vraie personnalité du patient.
Psychological TypesPsychological Types (Psychologische Typen) is a book by Carl Jung that was originally published in German by Rascher Verlag in 1921, and translated into English in 1923, becoming volume 6 of The Collected Works of C. G. Jung. In the book, Jung proposes four main functions of consciousness: two perceiving or non-rational functions (Sensation and Intuition), and two judging or rational functions (Thinking and Feeling). These functions are modified by two main attitude types: extraversion and introversion.
Nomothetic and idiographicNomothetic and idiographic are terms used by Neo-Kantian philosopher Wilhelm Windelband to describe two distinct approaches to knowledge, each one corresponding to a different intellectual tendency, and each one corresponding to a different branch of academia. To say that Windelband supported that last dichotomy is a consequent misunderstanding of his own thought. For him, any branch of science and any discipline can be handled by both methods as they offer two integrating points of view.
Test (psychologie)C'est dans le cadre d'un examen psychologique qu'un psychologue fait passer des tests. Ceux-ci (il en existe plus de 2000) peuvent être utilisés par un psychologue en orientation dans le cadre d'un processus d'orientation, par un psychologue scolaire dans le cadre d'une évaluation psychologique en milieu scolaire, également par des psychologues cliniciens et/ou des neuropsychologues dans le cadre d'un diagnostic psychopathologique. On peut classer les tests et les instruments associés selon leur type d'évaluation qu'ils visent à mesurer et à qualifier.
Henry MurrayHenry Alexander Murray, né le à New-York et mort le à Cambridge, est un psychologue américain et un professeur de psychologie de l'université Harvard. Il a notamment contribué au test psychologique TAT. Il fait ses études secondaires à Groton School puis prépare une licence à Harvard, où il pratique également le football américain, l'aviron et la boxe anglaise. Il fait ses études de médecine à l'université Columbia, où il obtient son diplôme (MD), qu'il complète par un master en biologie, en 1919.
IndividuDans le langage courant, un individu désigne une personne, mais le terme peut avoir des acceptions sensiblement différentes suivant les disciplines. Le terme vient du latin individuum, « ce qui est indivisible ». Son équivalent provenant du grec est atome, le mot individu désigne actuellement, selon le Dictionnaire de l'Académie française, « une unité organisée ». La notion de l'individu tire son origine de celle du sujet distinct, en tant que personne ayant un corps- identité unique.
Théorie des types psychologiquesLa théorie des types se réfère aux types de caractère psychologique des individus. Elle se distingue de la . Alors que les types opposent de manière qualitative les différences individuelles, les traits de personnalité sont construits de manière quantitative afin de permettre une classification des différences. À titre d'exemple, l'introversion et l'extraversion sont, dans la théorie des types, deux catégories fondamentalement distinctes, alors que dans la théorie des traits elles représentent les deux pôles d'un même continuum sur lequel de nombreuses personnes se distribuent.
Psyché (psychologie)Dans le domaine de la psychologie, et plus particulièrement dans le domaine de la psychologie analytique, la psyché désigne l'ensemble des phénomènes psychiques. Synonyme de l'activité mentale, elle englobe toutes les manifestations conscientes et inconscientes d'un individu. Le mot psyché vient du verbe grec psukhein qui signifie souffler, d'où psukhé ; habituellement le mot psyché est traduit par âme. Chez Aristote, le mot psyché désignait le principe vital aussi bien que le principe pensant.
Théorie de l'apprentissage socialPlusieurs théories reçoivent la dénomination de théorie de l’apprentissage social. La plus connue d'entre elles est celle d’Albert Bandura. La théorie de l’apprentissage social (, abrégée SLT) d’Albert Bandura décrit comment l'enfant peut apprendre de nouveaux comportements en observant d'autres personnes : il imite les modèles de comportement qui font l’objet de récompenses et non de punitions (notion d'). Cette théorie a connu de nombreuses applications dans des domaines aussi divers que la psychologie (éducation, etc.
