Concept
Youth participation
Concepts associés (9)
Youth rights
The youth rights movement (also known as youth liberation) seeks to grant the rights to young people that are traditionally reserved for adults, due to having reached a specific age or sufficient maturity. This is closely akin to the notion of evolving capacities within the children's rights movement, but the youth rights movement differs from the children's rights movement in that the latter places emphasis on the welfare and protection of children through the actions and decisions of adults, while the youth rights movement seeks to grant youth the liberty to make their own decisions autonomously in the ways adults are permitted to, or to lower the legal minimum ages at which such rights are acquired, such as the age of majority and the voting age.
Équité intergénérationnelle
L'équité intergénérationnelle est une expression fréquemment utilisée dans le domaine du développement soutenable et d'une nouvelle gouvernance soucieuse d'éthique environnementale. L'équité intergénérationnelle a été popularisée par le Sommet de la terre de Rio en 1992 (c'était la première fois que tous les pays se réunissaient pour proposer des actions en faveur des générations à venir) ; diverses ONG et le médiatique commandant Cousteau en avaient fait une priorité en promouvant un droit des générations futures, gage pour eux de garantie de la « durabilité » du développement économique et social, de la santé et santé reproductive.
Student voice
Student voice is the individual and collective perspective and actions of students within the context of learning and education. It is identified in schools as both a metaphorical practice and as a pragmatic concern. Tech educator Dennis Harper noted that student voice gives students "the ability to influence learning to include policies, programs, contexts and principles." According to Adam Fletcher, student voice is a phenomenon that has always been present in schools; what makes it noticeable is the willingness of educators and others to listen to student voice.
Youth-adult partnership
Youth-adult partnership is a conscious relationship that establishes and sustains intergenerational equity between young people and adults. Youth-adult partnerships often display a high degree of youth rights and autonomy, and is often synonymous with meaningful youth participation. Typically seen with adults acting in a mentor capacity, providing scaffolding to the youth. Unlike traditional mentoring, youth-adult partnerships are categorized by multiple adults and multiple youth and there must also be a mutuality where adults and youth teach and learn from one another, working together in their community.
Youth voice
Youth voice refers to the distinct ideas, opinions, attitudes, knowledge, and actions of young people as a collective body. The term youth voice often groups together a diversity of perspectives and experiences, regardless of backgrounds, identities, and cultural differences. It is frequently associated with the successful application of a variety of youth development activities, including service learning, youth research, and leadership training.
Âgisme
L’âgisme regroupe toutes les formes de discrimination, de ségrégation, de mépris fondées sur l’âge. Selon le Glossaire du site Stop Discrimination publié par l'Union européenne, l'âgisme est un « préjugé contre une personne ou un groupe en raison de l'âge ». Selon l'Observatoire de l'âgisme, l'âgisme est pour l'âge ce que le sexisme est au sexe ou ce que le racisme est aux « races ».
Ephebiphobia
Ephebiphobia is the fear of youth. First coined as the "fear or loathing of teenagers", today the phenomenon is recognized as the "inaccurate, exaggerated and sensational characterization of young people" in a range of settings around the world. Studies of the fear of youth occur in sociology and youth studies. It is distinguished from pedophobia by being more focused on adolescents than prepubescent children. The word ephebiphobia is formed from the Greek ἔφηβος éphēbos, meaning "youth" or "adolescent" and φόβος phóbos, meaning "fear" or "phobia".
Droits de l'enfant
vignette|Deux enfants, sur l'île de Khong au Laos. Les droits de l’enfant sont une branche des droits de l'Homme visant la protection spécifique de l'enfant en tant qu’être humain à part entière. Ils sont l’objet de plusieurs traités nationaux et internationaux, dont le plus important est la Convention relative aux droits de l'enfant (CIDE), adoptée par l’Assemblée générale des Nations unies le 20 novembre 1989.
Jeunesse
La jeunesse est une classe d'âge réunissant l'enfance et l'adolescence (du début de la puberté à la majorité), auxquelles s'ajoute, dans les pays développés, une période entre la majorité et l'âge de 25 voire 30 ans durant laquelle les individus sont habituellement qualifiés de « jeunes adultes ». La limite supérieure de la tranche d'âge appelée « la jeunesse » varie selon les cultures. Si l'enfance et l'adolescence sont des subdivisions unanimement admises, les pays développés, notamment occidentaux, y rajoutent généralement la catégorie des « jeunes adultes ».